第一条 组成学院督导组，组长由院长担任，成员包括部分院领导、专家教授、教研室主任等9-11人。
第二条 学生评价与学院评价分值比例为7:3。
第三条 学院课堂教学质量评价由两部分组成：学院督导组评价和学院教师互相评价，分值比例为7:3。
第四条 学院督导组和教研室主任负责组织听课和检查教学资料。任课教师要按时参加学院和教研室组织的各种教研活动，参与讨论，提出建议（各教研室每月至少组织一次教研活动，需有专用笔记本记录）。
第五条 院督导组负责填写教师的教学质量评价表。教研室主任负责本教研室老师的授课情况。
附：《电气与电子工程学院课堂教学质量院系评价指标体系》
电气与电子工程学院
课堂教学质量院系评价指标体系
教研室： 教师姓名： 职称：
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评估指标与 权重 |
二级指标 |
分值 |
评估等级 |
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A 1.0 |
B 0.8 |
C 0.6 |
D 0.4 |
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一级指标 |
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教学态度 (30分) |
教学认真负责，教风严谨，严格遵守学校教学纪律 |
10 |
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既严格要求又关心学生全面发展，寓教育于教学中 |
10 |
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主动承担工作，任务饱满 |
10 |
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教学文件 （55分） |
课程实施计划合理、可行，与课程大纲相吻合 |
10 |
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教案/讲稿/教学日志要能反映出教师的讲课情况，并及时更新 |
10 |
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课件详略得当 |
10 |
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及时批改作业，了解学生学习情况 |
5 |
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考试（考核）内容符合要求，试卷格式规范 |
5 |
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阅卷质量高，格式规范；成绩分析合理；及时归档 |
5 |
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及时总结本学期教学情况，教学小结合理 |
10 |
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教研活动与教学改革研究 (15分) |
按时参加学院组织的各种教学活动 |
8 |
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积极参与教研室和课程组的各种教研、教改活动 |
7 |
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合 计 |
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