电力电子与电力传动专业培养方案
(专业代码:080804 授予工学硕士学位)
一、培养目标
为适应二十一世纪我国现代化建设对高层次专门人才的需要,培养德、智、体全面发展的道路与铁道工程专业高级专门人才,要求本专业研究生做到:
1、认真学习、较好地掌握马克思主义的基本原理,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,具有实事求是、理论联系实际的科学态度、较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。
2、在本学科领域掌握坚实的基础理论、系统深入的专业知识和良好的实践技能,具有独立从事科学研究工作或独立担任专门技术工作的能力。
3、比较熟练地运用一门外国语。
二、学科专业及研究方向简介
1、电力电子与电力传动学科隶属于电气工程一级学科。本学科是以电力电子器件为基础,涉及到电机、自动控制、计算机等多个学科,主要研究电能的变换与控制、电力电子电源、电力传动及其自动化等理论技术和应用。研究方向涉及交直流传动系统的新结构、新电路及新型控制策略;交流电机模型在线辨识及故障诊断的新方法;电力电子设备及其系统在线监测、故障诊断;电力电子与电力传动中的控制理论及应用;无功补偿技术;现代电源技术;计算机嵌入式系统;数字信号处理等方面。
2、主要研究方向及其内容:
1) 电力电子与电力传动:主要研究有关电力电子与电力传动系统的理论、分析、控制及开发应用;
2) 电力负荷的系统仿真与补偿:主要研究电力负荷预测、仿真及电网无功负荷补偿等;
3) 计算机测控技术:主要研究计算机监测控制系统的理论、技术及应用,嵌入式系统等;
4) 数字信号处理及模式识别:主要研究实时信号、阵列式信号、统计信号等各种数字信号的处理技术及其应用,模式识别方法、理论等。
三、培养方式及学习年限
1、硕士生的培养方式为导师负责制,课程学习和科学研究可以相互交叉。课程学习实行学分制,一般要求在前一年半修满所要求的学分。
2、全日制硕士研究生的学习年限一般为2.5年。
四、课程设置与学分要求
课程设置分学位课和非学位课两大类,学位课分为公共课、基础理论课、专业学位课,非学位课分为选修课和必修环节。硕士研究生在校期间,应修最低学分为28学分,其中公共学位课9学分,基础理论课不少于4学分,专业学位课不少于5学分,选修课不少于5学分,必修环节不少于5学分。学分积要求是学位课学分积不少于54,选修课学分积不少于15,总学分积不少于69。
五、学位论文要求
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节,也是培养研究生文献阅读能力、工程设计能力、实验能力、数据分析能力和数据处理能力、逻辑推理能力和写作能力的主要环节。要求做到:
1、学位论文的选题必须着重选择对国民经济具有一定实用价值或理论意义的课题,要充分考虑实验的各种条件、课题的份量与难易程度;学位论文的选题必须在第四学期开学两周内完成,开题报告统一交研究生分院学位办公室。
2、学位论文必须在指导教师的指导下由研究生独立完成,研究工作必须坚持实践性、实验性的原则,论文内容应以研究生本人从事的实验、观测和调查的材料为主。对所研究的课题要有自己独立的见解。
3、硕士生论文科研时间一般不少于1学年。
4、学位论文实行中期检查制度,一般应在第五学期初进行,汇报学位论文工作的进展情况,遇到问题和困难及时向导师寻求帮助和指导,保证论文顺利完成。
5、硕士研究生在论文答辩前应在具有国际国内统一刊号的期刊或国际学术会议上以石家庄铁道学院名义(本人为第一作者或导师为第一作者、本人为第二作者)发表1篇与硕士学位论文相关的学术论文(或出具论文已被接收的相关证明和论文原稿)。
6、学位论文完成后,方可根据《石家庄铁道学院学位授予工作实施细则》的有关要求组织论文评审、答辩和学位授予工作。