调查：近两成大学生学习现状不甚乐观缺学习激情

　　学习、恋爱、社会实践……很多难忘的事都发生在大学时代，而大学里所学的知识，对一个人一生的发展都起着重要的作用。大学生的学习状况怎样？他们学习的动力在哪里？日前，共青团郑州市委１２３５５青少年维权及心理咨询中心采用随机抽样法，以问卷和个别访谈的形式，对郑州大学、河南教育学院、河南工业大学、中原工学院、郑州轻工业学院、郑州师专等６所高校的部分大三学生进行了调查。　

　　本次调查共发放问卷１０００份，其中男生５８７人、女生４１３人，回收有效问卷８５６份，回收率为８５．６％，从一个侧面反映了当代大学生的学习状态和精神风貌。　

　　多数大学生学习目的务实　

　　学习目的作为产生和保持学习动力的因素，在学习中起着重要的指导、促进作用，有了明确的目的，才能有足够的学习动力。在“学习的第一目的”这项调查中，选择“完善与实现自我”的比例最高，“谋求职业自食其力”居第二位，接着是“努力提高社会地位”、“报答父母”和“多挣钱追求物质生活”。　

　　专家点评：从这一结果可以看出，无论是为了“完善与实现自我”、“努力提高社会地位”，还是“多挣钱追求物质生活”等，都说明绝大部分学生有明确的学习目的，有强烈的成才愿望和进取心。但是，人生目标是有层次的，只有上升到崇高的人生目标，将学习与精神价值联系起来时，动力才能持久。反之，当目标比较低，仅仅局限于多挣钱追求物质生活等外在的名利方面的满足时，一旦实现，动力很容易随之消失。