2025年12月28日，在第九实验楼309教室通信工程专业举办了一场学业指导交流会。正值毕业设计开题的关键阶段，针对同学们在开题准备过程中遇到的实际问题，刘岳巍老师进行了深入的指导与答疑。电2205-1班和电2205-2班的全体同学积极参与了此次交流会。
刘老师从“开题的意义”、“开题报告的前期准备”、“报告结构与内容要点”、“常见问题解析”以及“科研工具的合理运用”等五个方面，系统性地与同学们进行了分享。
她首先强调，开题不仅是正式启动毕业研究的标志，更是为了明确课题价值、确定可行方案、避免后期方向偏差与资源浪费。随后，结合学校规定的开题报告框架，刘老师逐步讲解了各部分的撰写方法与技巧，并通过往届实例，具体剖析了题目定位、文献综述、技术路线设计等环节中常见的疏漏与改进方法。
在交流环节，同学们积极提问，讨论气氛热烈。老师们还特别介绍了如何借助科研工具辅助文献梳理、思路整理与格式优化，同时提醒大家注意学术规范，避免过度依赖技术手段。
通过本次指导，同学们对开题报告有了更清晰、更系统的认识，也对自身课题的研究路径有了更明确的规划。大家纷纷表示，此次交流贴近实际、内容扎实，为接下来的毕业设计工作奠定了良好的基础。