为全面倾听毕业生心声，持续优化通信工程专业人才培养体系，提升教育教学质量，通信工程专业师生于6月3日在科技楼901成功举办了2021级本科毕业生代表座谈会。教研室郝绒华老师、刘敏、张之猛老师、刘香玲老师、马月红老师、刘素艳老师与十几名即将踏上新征程的毕业生代表们齐聚一堂，围绕专业课程设置、实践教学环节、个人能力培养等核心议题展开了深入而坦诚的交流，共同为专业建设与发展建言献策。
首先，针对聚焦课程体系提出“与时俱进，夯实基础与前沿并重”。在座谈会上，毕业生们结合四年来的学习体验，对专业课程设置进行了深入讨论。多位同学在肯定学院扎实的数理基础和专业核心课程（如《通信原理》、《数字信号处理》、《光纤通信》、《现代交换技术》、《移动通信》）支撑作用的同时，也提出了宝贵的优化建议。（1）前沿技术融入：部分同学建议在必修或选修模块中，进一步增加关于5G/6G关键使能技术（如大规模MIMO、毫米波通信）、物联网通信协议、人工智能在通信中的应用（如智能信号处理、网络优化）、光通信新技术等前沿内容的比重或开设专门课程，以紧跟行业飞速发展步伐。（2）课程衔接与整合：有同学提到某些先修课程与后续专业课之间的知识衔接可以更紧密，部分内容存在交叉重复现象，建议优化课程大纲设计，加强系统性规划，提升学习效率。（3）软件工具强化：毕业生们普遍认为熟练掌握MATLAB、Java、Python、相关EDA工具等对解决工程问题至关重要，建议在相关课程中更深入地融合这些工具的教学与实践。
其次，根据热议实践环节提出“深化产教融合，提升工程实战能力”。实践教学环节作为通信工程人才培养的关键一环，成为座谈会讨论的另一焦点。毕业生们分享了在实验课程、课程设计、实习、毕业设计中的收获与体会，并提出了具有建设性的改进方向：（1）实验设备与场景更新：部分同学反映部分实验室设备相对陈旧，与当前企业主流应用存在一定差距，希望学院能持续加大投入，更新实验平台（如引入软件无线电SDR平台），并设计更多贴近真实应用场景的综合性、设计性实验项目。（2）校外企业实践：同学们通过在生产实习中的实践认可企业实习的价值。同学建议专业拓展与通信企业（运营商、设备商、芯片商、互联网公司等）的合作深度与广度，最好可以深入企业进行实践。（3）竞赛与项目驱动：与会毕业生强烈建议学院进一步加大对“挑战杯”、“电子设计竞赛”、尤其是通信工程专业相关等学科竞赛的组织、指导和资源支持力度，鼓励更多学生通过竞赛和参与教师科研项目来锤炼解决复杂工程问题的能力。
最后，通信工程专业教师积极回应：持续改进，共育卓越人才。教师代表全程认真倾听了毕业生们的意见与感悟，对同学们提出的中肯意见和建议表示衷心感谢。同学们的意见和建议非常宝贵，直指人才培养的关键环节。本专业将高度重视，从课程体系优化、实践平台升级、实践方式多样化、加强竞赛资讯分享途径和优化组织指导方式等方面提升。
本次座谈会气氛热烈融洽，不仅为毕业生提供了抒发心声、感恩母校的平台，更为通信工程专业精准把握人才培养痛点、持续深化教育教学改革提供了第一手的宝贵参考。教研室将把收集到的意见作为下一步工作的重要依据，不断优化人才培养方案，强化实践育人特色，努力提升通信工程专业的办学水平和人才培养质量，为信息通信行业输送更多高素质创新人才。毕业生们表示，将带着母校的殷切期望和扎实的专业功底，在通信领域的广阔天地中砥砺前行，书写人生新篇章。此次座谈会，是终点，更是通信工程专业迈向更高质量人才培养的新起点。