电气工程及其自动化专业 (本科 工学学士 学制4年)
专业简介:1997年3月,国家教育部批准我校设立电气工程及其自动化专业,同年开始招收本科生。本专业是国家级一流本科建设专业、学校传统优势特色专业,主要服务于轨道交通行业和地方经济建设,多年来一直保持较高的就业率。专业具备一支教学水平高、实践经验丰富、学术造诣深、梯队合理、以中青年教师为骨干的优秀队伍。实验教学依托学校电子工程实验中心、铁道实训基地和多个省级以上科研平台。具备办学定位准确、校企结合紧密、成人与成才教育并重、毕业生社会声誉高等特色与优势。
培养目标:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,面向轨道交通供电领域,能够从事技术研发、工程设计、系统运行、试验分析及项目管理工作,通晓电气工程的基本原理、专业技能与研究方法,具有一定创新精神和国际视野的高素质工程技术人才。
专业课程设置:电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力系统分析基础、供配电工程、自动控制原理、电力电子技术、轨道交通电力牵引、牵引供电系统、单片机原理及应用等。
实习实训:金工实习、社会实践、认识实习、电子电路综合设计与实践、单片机测控系统设计、电力牵引传动系统设计与实践、供配电工程课程设计与仿真、牵引供电系统课程设计与仿真、生产实习、毕业设计等。
就业方向:毕业生主要流向有铁路和电网行业背景的大型国有企业,如国铁集团,国家电网、中国中铁、中国铁建、中国交建、中国中车和和城市地铁公司等大型央企、国企,主要从事变配电设计、项目监理与管理、运行安全分析和技术开发等工作;也可选择电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、控制科学与工程、电气工程等方向深造。
2020年11月8至12月22日,首届“海洋目标智能感知”国际挑战赛在哈尔滨成功举办,由我院白雪飞老师带队指导,万永松、舒展、严麟三位研究生同学完成的参赛作品《基于数据扩增的海洋目标识别算法》在决赛中荣获三等奖。
本次大赛由中国造船工程学会主办、哈尔滨工程大学承办,参加比赛的有全国高校近150支队伍,经过评审最终有13所高校53支队伍进入总决赛,竞争激烈,高手云集,最终决出一等奖3个,二等奖6个,三等奖13个。
大赛过程中,白雪飞老师指导研究生克服了时间紧、数据集不足的困难,改进算法,按时提交了作品。通过此次比赛,学生们提高了对人工智能知识的运用能力和实践创新能力,增强了团队协作意识,激发和培养学生利用先进技术平台进行创新设计和解决复杂工程问题的能力。
(一)课程规范:“第二课堂到梦空间”网络管理系统使用管理....................... 2
(二)开发原理:“第二课堂成绩单”网络管理系统的开发原理。................... 4
(三)常见问题:“第二课堂成绩单”网络管理系统的常见问题。................... 5
(四)工具规范:“第二课堂成绩单”网络管理系统的使用流程。................... 5
(五)检查内容:“第二课堂成绩单”网络管理系统的项目活动检查内容。... 7
(六)积分认定:“第二课堂成绩单”网络管理系统的积分认定。................... 7
(七)培养意义:“第二课堂成绩单”网络管理系统的培养意义。................... 8
(八)课程考核:“第二课堂成绩单”网络管理系统的考核。........................... 9
第一章 总 则
(一)、为全面推进学校课外教育活动学分暨“第二课堂成绩单”工作,并提高我校大学生的创新创业能力、专业技能水平和综合素质,提升我院赛事(活动)组织质量,丰富赛事(活动)内容,完善赛事(活动)制度,加强赛事(活动)体系建设,推动技术技能人才培养模式改革,加快培养高层次应用型人才,特制订本规范。
(二)、共青团“第二课堂到梦空间”在内容设计上,主要涵盖:
1、带学分活动按分类分布:
思想成长、实践实习、志愿公益、创新创业、文体活动、工作履历、技能特长等七个方面。
2、部落按分类分布:
班团党组织、学生会、社团与协会、团委部门、普通部落、其他等。
(三)、学院团委统筹全院“第二课堂到梦空间”项目活动质量监控工作,各系团总支对所辖部落开展的第二课堂活动质量进行监督、指导。具体检查工作责成院团委第二课堂活动部及各系团总支第二课堂活动部执行实施。
第二章 管理内容
由第二课堂办公室审核员轮流值班进行监督管理
(2)确保活动时间合理,有充分时间进行报名和签到。
(3)确保学分发放合理。
(4)活动忘记发学分,审核员不负责补录,对需要补录学分的活动进行记录,值班结束后告知副主任。
(二)、部落管理:
主要由第二课堂办公室成员负责部落的组建、认证、更改和注销工作班级的导入,对部落组织职务调整的及时更改部落设置和对普通部落成员 的审查,对部落成员名片的添加和设置,协助部落负责人进行荣誉成员的设置,对转专业同学的信息更改和设置,对违法违规的部落组织及时清除,定期形成审查报告;为学校运营中心部落管理模块提供技术支持等工作。
(三)、用户管理:
主要由第二课堂办公室成员将学生基本学籍信息按固定格式统一导入:
并及时对学生信息情况进行更改 。
(一)前端:JavaScript
后端:PHP
(二) 前端抓取原理
用户在登录到梦管理系统后本助手将模拟查询请求,查询学院信息,年级信息,学分明细等数据,到梦服务器将返回 JSON 结构化数据。本助手将到梦服务器返回的不同分页的数据进行拼接,得到完整数据后,按功能需要对数据进行解析,计算及异常排查。待大量查询数据解析完毕之后,本助手提供两种可视化输出模式:表格输出与图形输出。表格输出原理在于根据解析完毕的数据,生成结果页面的 HTML 文本,通过 BLOB 二进制大对象技术由浏览器呈现给使用者。而图形输出的原理为使用echarts 组建绘制饼状图或柱状图到页面相关 Canvas 标签。数据导出原理依次为使用表格 Table 标签的 HTML 文本导出 Excel 文件,依赖 BLOB 技术;使用 Canvas 转Base64 技术导出图形文件。
(三) 后端抓取
鉴于院级管理员与校级管理员使用权限不同,部分数据院级管理员无法通过前端抓取,则通过后端抓取再返回给前端。后端使用 PHP 模拟校级管理员登录,再抓取数据返回前端。前端在收到数据之后继续进行“ 一、前端抓取” 中操作。
(四) 黑名单展示原理
服务器设置 corn 定时任务,定时执行程序以模拟登录校级管理员账户,再抓取黑名单信息,对获得的信息进行解析、存档。
本助手采用异步操作读取文件且需要从服务器端抓取大量数据并进行处理,难免
发生卡顿现象。反应速度取决于服务器响应时间及网速快慢。若长时间未响应请尝试刷新页面重新操作。
是由于到梦空间反馈的数据异常,通常误差不大,可以忽视。
升级浏览器;清空浏览器缓存及 Cookies;重新安装本助手等。
石家庄铁道大学电气与电子工程学院共青团“第二课堂到梦空间”
网络系统管理及操作流程。
1、活动摘要:活动内容必须以简明的语言高度概括活动主要内容,;必须有效清晰的活动信息。
2、报名须知:报名须知必须写明报名需要的特殊要求对象(如果有)、针对活动的注意事项和要求等。
3、活动地点:活动策划者写明活动明确地点。
4、活动详情:活动详情必须简洁大方,通俗易懂,信息丰富有效;可以含有活动策划及照片。
5、内容要求:积极向上、弘扬正能量。
(五)检查内容:“第二课堂成绩单”网络管理系统的项目活动检查内容。
1.人员就位。检查项目活动是否按照“到梦空间”网络管理系统申报的时间、地点如期开展,以及人员签到情况。
2.活动准备。检查项目活动组织方对活动人员、设备、场地、流程等准备及组织协调情况。
3.现场组织。检查项目活动现场秩序、纪律、按照活动策划书执行情况及应急事宜处理等情况。
4.活动效果。检查项目活动现场学生参与效果,以及是否突出主题,活动花絮、评论是否及时有效。
1、学生参与成长助力项目可获得对应类别和数量的学生成长积分。
2、学院各支部或学生组织等可在平台上发布成长助力项目,申请成长积分,校团委青年成长服务中心及其学院专项工作组对平台的项目和积分进行预审、复核等。学生参与平台内开展的项目,直接由平台认定发放对应成长积分。
3、对于因特殊原因需在平台外开展的项目,学生成长积分由组织单位进行线下申报,通过后在平台内认定发放;学生参与的校内外无法统一组织且符合积分认定细则要求的项目可通过平台进行个人申报。
4、学生在项目开展和成长积分认定上须严格按照规定如实进行,如存在弄虚作假将撤销其“第二课堂成绩单”相关记录和积分,并按照学校相关规定进行处理。
5、学生如对成长助力项目开展及成长积分认定存在异议,可向校团委青年
成长服务中心举报或申诉。
“第二课堂”旨在规划、引导、记录学生第一课堂外的课余系列活动,大体将活动分为七大方向,分别从七个不同方面开展活动:
1、思想成长:各级党校、团校、青年马克思主义者培养工程等学习培训,心理素质教育活动,国防教育活动,思想成长类主题讲座、报告、比赛、团日、班会、参观等,以及获得的相关荣誉。
2、实践实习:“大学生社会实践”课程,寒假社会实践,预就业实习,港澳台及国内、国际交流访学,实践实习类主题讲座、报告、比赛、团日、班会、参观等,以及获得的相关荣誉。
3、志愿公益:支教助残、社区服务、公益环保、赛会服务、海外服务等各类志愿公益项目及志愿公益类主题讲座、报告、比赛、团日、班会、参观等,以及获得的相关荣誉。
4、创新创业:各级各类学术科技活动,创新创业竞赛、讲座、报告、团日、班会、参观等和发表论文、出版专著、取得专利、开办创新型企业等,以及获得的相关荣誉。
5、文体活动:非专业文艺、体育、人文素养等各级各类校内外主题讲座、报告、高校共青团 “ 第 二 课 堂 成 绩 单 ”制度操作实施管理细则精汇编规范比赛、团日、班会等项目,以及获得的相关荣誉。
6、工作履历:校内外党团学(含学生社团)组织、年级、班级等工作任职,以及获得的相关荣誉。
7、技能特长:语言、计算机、驾驶、职业技能等资格证书,各级各类技能培训主题讲座、报告、比赛、参观等,以及获得的相关荣誉等。覆盖全面的活动有助于学生的全面发展,减少迷茫,准确定位,树立远大的理想,建立良好的大学生活态度及观念;培养学生骨干,起好带头引领作用。学生参加第二课堂活动达到要求,可获得相应参与记录、成长积分、荣誉称号及奖项等,并计入“第二课堂成绩单”。
依据石家庄铁道大学电气与电子工程学院第二课堂到梦空间规定:对学期末到梦空间学生端app进行统计,根据学生参与活动所得学时学分及诚信度进行考核,院内总体数据排名比较,对成绩优秀者予以奖励,并作为院内荣誉参考进行评优评先。